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RESUMOS

Se você deseja apresentar um trabalho no ANFoCO, envie um resumo com sua proposta para asgbrasil2@gmail.com
A data limite para envio dos resumos é 31/05/2018.
 
Prazo encerrado!
Veja aqui as instruções para confecção do resumo.
Veja aqui as temáticas prioritárias sugeridas para o evento.
Veja aqui as instruções para confecção dos painéis.

INSTRUÇÕES

Como o ANFoCO pretende ser um evento propositivo, e não meramente expositivo, os resumos (bem como os trabalhos apresentados) devem ser estruturados da seguinte forma:


- Título
- Autoria e instituições envolvidas
- Assunto a ser abordado / introdução
- Metodologia
- Resultados (quando aplicável)
- O que funcionou
- Dificuldades para execução
- O que e como pode ser replicado em outros lugares/contextos
- Como sua pesquisa pode ser aplicada na conservação?

Os resumos devem conter no máximo 500 palavras (sem contar título e autoria/instituições) e ser enviados como arquivo de texto, nomeados da seguinte forma: nome e sobrenome do primeiro autor + tipo de apresentação (palestra/painel) (p.ex. maria silva palestra.docx).

 

O arquivo deve ser enviado por e-mail para asgbrasil2@gmail.com e o assunto da mensagem deve seguir o mesmo modelo (p.ex. resumo maria silva palestra).

 

Os trabalhos serão previamente avaliados pelo Comitê Organizador. Como o número de trabalhos a serem apresentados é limitado, o Comitê se reserva o direito de, em determinados casos, sugerir a alteração do tipo de apresentação (palestra - painel).

Instruções

TEMÁTICAS

Consideramos algumas temáticas prioritárias para discussão e, por isso, sugerimos que os trabalhos apresentados se enquadrem nos temas a seguir: Estratégias de Conservação, Pesquisas Aplicadas em Conservação, Políticas Públicas, Educação e Conscientização Ambiental, Novas Abordagens e Tecnologia (veja mais informações abaixo).

 

No entanto, caso você tenha uma proposta diferente, que considere importante para apresentação, não deixe de enviar o seu resumo, mesmo que seu trabalho não se enquadre nas temáticas sugeridas.

 

Caso você tenha dúvidas ou propostas e sugestões diferentes, envie uma mensagem para asgbrasil2@gmail.com

Temáticas

1) Estratégias de Conservação

a) Experiências de sucesso: quais as estratégias de conservação aplicadas; o que funcionou e o que não funcionou; quais as dificuldades encontradas; dicas práticas de como replicar essas ações em outros locais com outros táxons.

 

b) Conservação Ex-situ: mitos, preconceitos e potencialidades; o que já foi feito no Brasil, lista de espécies potenciais, próximos passos, etc.

 

c) Ciência Cidadã: o que é, como é feita em outros países, como aplicar no Brasil, potencialidades.

 

d) Atuação política: idéias de conservação muitas vezes ficam restritas ao mundo acadêmico, pois cientistas em geral têm dificuldades em dialogar com o poder público. Como sair de um papel propositivo em conservação para assumir um papel atuante? Qual a importância das ONG neste processo?

 

e) Financiamento: qual a experiência de órgãos financiadores com ações de conservação de anfíbios no Brasil? O que funciona, o que não funciona?

Estratégias

2) Pesquisas Aplicadas em Conservação

f) Impactos e ameaças aos anfíbios no Brasil: perda de hábitat, ecotoxicologia, contaminação ambiental, doenças, mudanças climáticas e ambientais, ecofisiologia, atropelamentos, etc.: que tipo de estudos vêm sendo feitos sobre esses temas? Quais os resultados encontrados, quais as dificuldades enfrentadas, quais as potencialidades?

Ameaças

3) Políticas Públicas

g) Avaliações nacionais: status atual, acertos, erros, dificuldades enfrentadas, lacunas e potencialidades.

h) Legislação: dificuldades que a legislação impõe para os pesquisadores e ações de conservação. Quais mudanças recentes foram positivas, o que pode ser melhorado, o que piorou?

i) Tráfico de animais: este é o terceiro maior tipo de tráfico no mundo, perdendo apenas para o de drogas e armas. Qual a situação dos anfíbios no Brasil? É uma preocupação real? O que é a lista CITES, como funciona?

Políticas

4) Educação e Conscientização Ambiental

j) Educação Ambiental e Conservação: quem faz, onde, como replicar em outros locais, o que funciona, como medir o retorno, quais as dificuldades?

Educação

5) Novas Abordagens e Tecnologia

k) Novas tecnologias: como integrar tecnologia e conservação; utilização de aplicativos de celular para identificar espécies (guias fotográficos e reconhecimento de vocalização); sistemas online para registro de espécies por pesquisadores e leigos (com validação da identificação); plataformas online para avaliação de status de ameaça;  quem faz isso, onde e como, quais as dificuldades e potencialidades.

Técnicas
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